Topik Jurnal SMA

Daftar Isi:

Topik Jurnal SMA
Topik Jurnal SMA
Anonim
gadis yang menulis di jurnalnya
gadis yang menulis di jurnalnya

Terkadang, siswa hanya perlu duduk dan menulis. Anak-anak yang merasa bisa menulis dengan bebas akan lebih sering melakukannya sehingga menghasilkan materi tertulis yang lebih baik. Petunjuk menulis untuk remaja dapat membantu siswa sekolah menengah menemukan topik entri jurnal. Banyak di antaranya juga merupakan petunjuk jurnal yang bagus untuk siswa sekolah menengah.

Topik dan Aktivitas Jurnal SMA yang Baik untuk Meningkatkan Ekspresi Diri

Jurnal yang ditujukan untuk ekspresi sederhana tidak boleh diedit, dikritik, atau dikoreksi dengan cara lain apa pun. Jika Anda ingin memberi siswa kesempatan untuk sekadar berlatih, tugaskan salah satu topik berikut.

  • Jelaskan sesuatu yang Anda lakukan musim panas lalu.
  • Jelaskan tanggal yang sempurna.
  • Apa itu keberanian?
  • Deskripsikan pahlawan. Itu bisa berupa seseorang yang Anda kenal atau sekadar kualitas seorang pahlawan.
  • Apa pengalaman hidupmu yang paling sulit atau paling menyenangkan?
  • Cantumkan salah satu hal yang mengesalkan hewan peliharaan Anda dan tulis mengapa hal itu mengganggu Anda.
  • Apa aktivitas favoritmu? Dengan siapa kamu melakukannya? Menurut Anda mengapa Anda begitu menikmatinya?
  • Tulis tentang buku bagus yang baru saja Anda baca.
  • Hal apa yang kamu hargai dari orang tuamu?
  • Apa yang akan Anda lakukan secara berbeda ketika Anda menjadi orang tua?

Topik Jurnal yang Baik untuk Mendorong Kreativitas

Seiring dengan semakin banyaknya masyarakat kita yang dibanjiri dengan mainan elektronik, semakin sulit membuat anak-anak berpikir di luar kebiasaan. Terkadang, melakukan perjalanan melalui menulis adalah salah satu cara untuk mendorong pemikiran kreatif.

  • Menulis buku harian selama sebulan dari sudut pandang orang lain, karakter, hewan, dll.
  • Tulis ulang akhir suatu peristiwa bersejarah. Misalnya, bagaimana jika Columbus belum pernah mengarungi lautan atau bagaimana jika ia mendarat di tempat yang ia inginkan?
  • Jika Anda akan menulis buku, karakter utamanya akan seperti apa?
  • Menurut Anda apa yang harus ditemukan dan mengapa?
  • Tuliskan satu masalah utama dunia dan menurut Anda bagaimana kita harus menyelesaikannya.
  • Apakah menurut Anda ada atau pernah ada kehidupan di planet lain?
  • Apakah menurut Anda kita bisa mempertahankan kehidupan di Stasiun Luar Angkasa Internasional? Mengapa atau mengapa tidak?
  • Apa jadinya jika tiba-tiba hujan spageti dan bakso?
  • Pentingkah seorang Presiden untuk tidak berbohong? Mengapa atau mengapa tidak?
  • Apa masalah terpenting yang dihadapi remaja seusiamu saat ini? Bagaimana mereka harus menghadapinya?

Menulis Jurnal sebagai Respon terhadap Sastra

Meminta siswa membuat jurnal tentang kesan, pemikiran, dan ide mereka saat membaca buku adalah cara mengajar yang sangat efektif. Selain itu, ini memberi tahu Anda apakah mereka benar-benar membaca buku tersebut. Salah satu cara untuk menggunakan penjurnalan secara efektif sebagai sarana penilaian adalah dengan menetapkan jurnal beserta bab-babnya dan kemudian mengumpulkan beberapa secara acak setiap hari. Bersikaplah bijaksana dalam membagi tugas yang panjang dan yang lebih pendek.

remaja menulis jurnal di tempat tidurnya
remaja menulis jurnal di tempat tidurnya
  • Ringkas setiap bab, sebutkan karakter dan isi buku tersebut.
  • Menurut Anda apa yang penulis coba sampaikan melalui buku ini?
  • Karakter manakah yang paling mirip denganmu? Pastikan dan jelaskan jawabanmu.
  • Pilih situasi dan beri tahu apa yang akan Anda lakukan secara berbeda.
  • Tulis ulang bagian akhir.
  • Jika kamu membawa salah satu karakter utama ke sekolah bersamamu besok, apa yang menurut mereka mengejutkan tentang harimu?
  • Masalah apa yang dimiliki karakter yang juga kamu alami?
  • Apa konflik utama dalam buku ini?
  • Apakah kamu menyukai bukunya? Mengapa atau mengapa tidak?
  • Bagaimana latar bukunya? Apakah Anda ingin tinggal di lingkungan tersebut? Mengapa atau mengapa tidak?

Menjurnal sebagai Sarana Menyimpan Catatan

Salah satu aspek dari penjurnalan adalah bahwa hal itu dapat diajarkan sebagai keterampilan hidup. Meskipun Anda mungkin berargumentasi bahwa mencatat saja tidak berarti Anda bisa menjadi penulis hebat, hal ini mengajarkan keterampilan hidup dan mungkin menginspirasi menulis hanya dengan mencatat apa yang Anda lakukan setiap hari. Berikut ini beberapa ide untuk jurnal yang menyimpan catatan:

  • Simpan daftar rinci uang yang Anda terima dan belanjakan. Pastikan untuk mencatat secara spesifik untuk apa Anda mengeluarkan uang.
  • Pantau apa yang Anda makan, kapan Anda memakannya, dan bagaimana perasaan Anda setelahnya.
  • Pantau latihan yang Anda dapatkan. Apa pun yang meningkatkan detak jantung Anda berarti!
  • Buat jurnal harian tentang perasaan Anda. Tidak harus panjang, tapi harus entri harian.
  • Buat jurnal sains. Pilih sesuatu untuk diamati (langit malam atau tanaman yang baru ditanam bisa digunakan) dan amati setiap hari. Perhatikan perubahannya.

Menjurnal sebagai Penyembuhan

Banyak orang memutuskan untuk membuat jurnal untuk membantu diri mereka sendiri melewati masa-masa sulit. Sekolah menengah bisa penuh dengan stres dan perjuangan sehingga menulis jurnal bisa menjadi cara untuk melewati semua itu. Beberapa ide untuk dipertimbangkan:

  • Apa tantangan terbesar yang Anda hadapi minggu ini?
  • Apakah seseorang membuatmu kesal dan kamu menyimpannya di dalam hati?
  • Apakah kamu bereaksi berlebihan terhadap sesuatu yang sekarang tampak konyol?
  • Apakah kamu kesulitan menyesuaikan diri di sekolah?
  • Apakah Anda ingin grup teman yang berbeda?
  • Apakah ada sesuatu yang terjadi di rumah yang mengganggu tugas sekolahmu?

Mencatat Waktu

Salah satu cara untuk membantu siswa Anda benar-benar memahami sejarah adalah dengan mendorong mereka untuk melihat periode waktu dari perspektif sejarah, bukan perspektif masa kini. Gunakan petunjuk ini kapan pun Anda ingin merenungkan peristiwa sejarah, orang, dan era.

  • Pilih periode sejarah dan tulis catatan harian tentang hari Anda dari sudut pandang orang tersebut.
  • Tulis entri jurnal seolah-olah peristiwa sejarah besar tidak terjadi. Misalnya, bagaimana jika Abraham Lincoln tidak memberikan Proklamasi Emansipasi? Bagaimana jika Inggris memenangkan Perang Revolusi.
  • Peran apa yang dimainkan perempuan sepanjang sejarah?
  • Bagaimana jika Julius Ceasar memiliki profil media sosial? Jelaskan seperti apa jadinya, dan bagikan beberapa postingan terbarunya. (Anda dapat memilih tokoh sejarah mana pun.)
  • Tweet langsung acara apa pun dari tahun 1900an hingga zaman modern.
  • Tulis surat atau memo kepada Presiden selama 50 tahun terakhir yang menjelaskan apa yang seharusnya dia lakukan secara berbeda.
  • Tulis entri jurnal dari sudut pandang hewan peliharaan tokoh sejarah. Dari kuda Paul Revere hingga Bo, anjing Obama, jelaskan hal-hal yang Anda lihat dan rasakan.

Anjuran Jurnal Konyol

  • Nyatakan kecintaanmu yang abadi terhadap makanan favoritmu dalam bentuk surat cinta.
  • Tulis surat putus pada pakaian yang sudah tidak muat lagi.
  • Ungkapan 'Kamu adalah apa yang kamu makan' ternyata ada benarnya. Kamu telah berubah menjadi apa? Tulis tentang harimu sebagai makanan baru.
  • Anda memiliki kesempatan untuk menerima satu kekuatan super. Apa itu dan apa yang kamu lakukan dengannya?
  • Tulis surat kepada gurumu dengan alasan terbaikmu untuk tidak mengerjakan pekerjaan rumahmu.
  • Orang tuamu tiba-tiba menjadi anak-anak. Aturan apa yang menurut Anda harus mereka miliki?
  • Temukan foto terakhir di ponselmu. Beri keterangan dan jelaskan kisah di balik foto tersebut. Kamu boleh menulis apapun yang kamu mau, asalkan itu tidak benar.
  • Jelaskan kepada perguruan tinggi mengapa mereka tidak menerima Anda.

Tips Mengajar Melalui Journaling

Ada beberapa cara mengelola penjurnalan di kelas:

  • Periksa jurnal untuk memastikan bahwa jurnal sudah selesai, bukan memeriksa setiap jurnal, setiap hari.
  • Jika Anda akan membacanya, beri tahu siswa bahwa Anda akan melakukannya. Hormatilah selalu privasi siswa Anda, dan jangan mengintip jika Anda mengatakan tidak akan melakukannya.
  • Memiliki waktu ketika siswa dapat membagikan jurnal mereka jika mereka mau.
  • Kerjakan juga tugas siswamu. Cara terbaik untuk mengajar menulis adalah dengan memberi contoh menulis.
  • Tidak ada jawaban yang salah dalam penjurnalan. Pastikan siswa Anda mengetahuinya dan ingatkan diri Anda akan hal itu ketika Anda tergoda untuk mengoreksi.
  • Ketika Anda melihat kesalahan yang terus-menerus, gunakan kesempatan ini untuk mengajarkan tata bahasa, menulis, dll., tetapi lakukan di luar penjurnalan.

Banyak Alasan untuk Membuat Jurnal

Journal sering dilakukan sebagai kebutuhan sekolah. Setelah Anda terbiasa membuat jurnal, Anda akan lebih mudah mengatur pikiran sehingga Anda dapat berpikir dan menulis dengan lebih kreatif. Membuat jurnal adalah cara terbaik untuk menyimpan catatan dan melihat kembali waktu tertentu dalam hidup Anda.

Direkomendasikan: