Setiap anak belajar secara berbeda, itulah sebabnya Anda memerlukan aktivitas kelas untuk kecerdasan ganda. Siswa yang tidak belajar secara tradisional mungkin akan tertinggal oleh tugas kelas reguler. Dengan melibatkan siswa dalam aktivitas kecerdasan majemuk yang mengajarkan delapan jenis kecerdasan berbeda, Anda akan dapat membantu semua siswa Anda sukses.
Delapan Kecerdasan Ganda
Teori kecerdasan majemuk menyatakan bahwa anak-anak memiliki tingkat delapan jenis kecerdasan yang berbeda. Setiap anak memiliki setidaknya satu kecerdasan yang paling kuat, dan beberapa orang percaya bahwa mengajarkan kekuatan tersebut dapat membantu siswa menjadi lebih sukses. Kedelapan kecerdasan majemuk tersebut antara lain sebagai berikut:
- Verbal/linguistik
- Matematika/logika
- Spasial
- Musikal
- Tubuh/gerakan/kinestetik
- Interpribadi
- Intrapribadi
- Naturalistik
Ide Kegiatan Kelas untuk Kecerdasan Ganda
Anda dapat mempelajari jenis kecerdasan yang dimiliki seorang anak dengan menguji, lalu merancang aktivitas kelas untuk kecerdasan majemuk yang sesuai dengan kekuatan setiap anak. Menggunakan beberapa stasiun kecerdasan, atau membagi anak-anak menjadi kelompok-kelompok kecil sesuai dengan kekuatan kecerdasan mereka, dapat membantu memastikan bahwa setiap anak berpartisipasi dalam kegiatan yang akan membantunya belajar.
Aktivitas Verbal/Linguistik
Siswa dengan kecerdasan verbal/linguistik yang tinggi sering kali pandai berbicara dan menulis dengan baik. Kegiatan kelas berikut mendukung jenis kecerdasan ini:
- Bercerita dan narasi
- Menulis cerita
- Membuat siaran berita televisi atau radio
- Buat koran
- Berdebat
- Mainkan permainan kosakata
- Membuat materi iklan untuk bisnis buatan
- Buat podcast kelas
Matematika/Aktivitas Logika
Siswa yang memiliki kecerdasan matematika/logis adalah pemikir logis yang senang memecahkan teka-teki. Aktivitas kelas yang bekerja dengan baik dengan jenis kecerdasan ini meliputi yang berikut:
- Memecahkan misteri menggunakan penalaran deduktif
- Memprediksi hasil berdasarkan keadaan
- Memecahkan teka-teki angka atau logika
- Melakukan perencanaan keuangan untuk bisnis khayalan
- Gunakan mainan dan gambar untuk mengurutkan permainan di mana anak-anak harus menunjukkan urutan yang benar
- Sembunyikan hadiah, perlengkapan sekolah, atau tugas di kotak puzzle
- Tulis pesan rahasia dalam kode komputer
- Escape room atau perlengkapan escape room seperti Breakout EDU
Aktivitas Spasial
Siswa dengan kecerdasan spasial tinggi sering berpikir dalam gambar. Mereka melakukannya dengan baik dalam aktivitas seni dan teka-teki spasial. Kegiatan kelas untuk menonjolkan kecerdasan spasial meliputi hal berikut:
- Kegiatan seni seperti melukis dan bermain adonan
- Bekerja dengan uang mainan
- Pembacaan peta dan pembuatan peta
- Mainkan game bergaya Pictionary
- Diagram kalimat
- Kemas barang tertentu ke dalam koper atau kotak agar pas
- Buat jurnal peluru
- Gunakan peta pikiran alih-alih membuat catatan tradisional
Aktivitas Musik
Anak dengan kecerdasan musikal yang tinggi belajar dengan baik melalui ritme. Mereka sering menikmati kegiatan musik. Kegiatan kelas untuk kecerdasan musikal meliputi hal berikut:
- Menulis dan membacakan puisi
- Lakukan tarian rutin untuk memerankan peristiwa sejarah atau sastra
- Membuat lagu atau rap tentang konsep matematika
- Lakukan eksperimen suara dan getaran dalam sains
- Baca buku bergambar mengikuti irama musik dari berbagai genre
- Membuat perangkat memori lagu untuk berbagai subjek
- Tulis jawaban tes atau lembar kerja dengan irama metronom
- Latihan mengeja kata dengan orkestra kelas di mana setiap anak membuat suara yang berbeda dengan tubuhnya sambil melafalkan kata mengeja
Aktivitas Kinestetik
Pembelajar kinestetik menyukai gerakan. Mereka sering kali adalah anak-anak yang sangat fisik dan terkadang atlet yang berbakat. Kegiatan untuk pembelajar kinestetik antara lain sebagai berikut:
- Peragaan dramatis peristiwa sejarah atau sastra
- Menggunakan bagian tubuh yang berbeda untuk mengukur objek
- Gunakan tebak-tebakan untuk memerankan bagian-bagian ucapan
- Pelajari tarian rakyat yang mewakili budaya yang berbeda
- Rancang dan buat model arsitektur dari bahan seperti stik es krim atau tusuk gigi
- Gunakan balok Lego untuk pelajaran matematika seperti balok dengan ukuran berbeda untuk pecahan
- Ceritakan kisah atau latih kosakata dengan pose yoga yang melekat pada setiap kata
- Membuat permainan jari untuk belajar menghadapi ujian
Aktivitas Kecerdasan Interpersonal
Pembelajar interpersonal adalah anak-anak yang bekerja sama dengan baik dan berhasil dalam membangun persahabatan dan hubungan. Kegiatan untuk mengajar pelajar interpersonal meliputi yang berikut:
- Bekerja dalam kelompok kecil pada sebuah proyek
- Mentoring atau mengajarkan konsep kepada siswa lain
- Melakukan wawancara
- Bermain peran situasi sejarah atau sastra
- Latihan membangun tim
- Permainan video kooperatif atau tim
- Permainan papan atau kartu yang melibatkan pembentukan aliansi
- Mengolok-olok kampanye politik dan pemilu
Aktivitas Intrapersonal
Pembelajar intrapersonal adalah mereka yang sangat sadar akan motivasi dirinya sendiri. Mereka sering kali memiliki tingkat kesadaran diri dan kecerdasan emosional yang tinggi. Kegiatan kelas intrapersonal meliputi hal berikut:
- Buat jurnal
- Menulis otobiografi
- Bekerja mandiri
- Tulis esai tentang tokoh sejarah atau sastra mana yang mereka inginkan
- Tulis ulang cerita dari sudut pandang mereka
- Bagikan bagaimana mereka akan berbeda jika mereka berasal dari budaya lain
- Game bermain peran multi-pemain seperti Dungeons and Dragons di mana setiap anak memiliki karakternya sendiri
- Sesi meditasi untuk bertukar pikiran atau belajar
Aktivitas Naturalis
Naturalis adalah pecinta alam yang sering kali memiliki pemahaman atau minat yang sangat baik terhadap ilmu bumi. Kegiatan untuk pelajar naturalis meliputi yang berikut:
- Mengkategorikan spesies di alam
- Kumpulkan barang dari alam
- Jalan-jalan di alam
- Orientasi
- Soal cerita matematika yang menampilkan tumbuhan atau hewan
- Hewan peliharaan di kelas
- Menanam dan memelihara taman komunitas
- Selenggarakan acara pembersihan alam komunitas
Libatkan Anak Seutuhnya
Anda tidak perlu mendukung teori kecerdasan majemuk untuk melihat manfaat melibatkan seluruh anak dalam pelajaran dan aktivitas. Carilah aktivitas permainan otak yang menggabungkan setidaknya beberapa jenis kecerdasan yang tercantum untuk menciptakan pengalaman yang benar-benar mendalam di kelas Anda.
