Mengajarkan gagasan utama dan detail pendukung melalui aktivitas menyenangkan membantu anak-anak memahami konsep abstrak penting ini. Mempelajari gagasan utama dapat menjadi tantangan dan membuat frustrasi bagi siswa segala usia, jadi buatlah pelajaran menjadi menyenangkan dengan aktivitas yang tidak terasa seperti pekerjaan.
Halaman Aktivitas Ide Utama yang Dapat Dicetak
Salah satu cara untuk membuat aktivitas ide utama menjadi menyenangkan adalah dengan memasukkan PDF ide utama keren yang menampilkan pengatur grafis yang konyol atau menghibur. Alat bantu visual memberikan representasi konkrit dari ide pokok dan detail sehingga anak dapat lebih memahami konsepnya. Klik pada lembar kerja yang paling Anda sukai untuk memulai. Jika kamu memerlukan bantuan untuk mengunduh salah satu barang cetakan, lihat tips bermanfaat ini.
Lembar Kerja Hamburger Ide Utama
Gambar hamburger yang diisi dengan topping secara visual mewakili sebuah bagian. Patty hamburger, atau daging sandwich, menyimpan gagasan utama. Hiasan mewakili rincian dalam paragraf. Anda bisa memulai dengan mengisi rincian atau gagasan utama. Salah satu cara terbaik menggunakan lembar kerja ini adalah membiarkan anak-anak mengisinya saat Anda membacakan paragraf atau cerita dengan lantang.
Lembar Kerja Payung Ide Utama
Ketika anak-anak menggunakan ide utama lembar kerja payung, mereka dapat melihat bahwa ide utama itulah yang mencakup keseluruhan bagian. Ide utamanya ada pada payung yang menutupi segala sesuatu yang ada di bawahnya. Detailnya ada di genangan air di bawah payung. Cobalah membuat payung terpisah untuk berbagai buku bergambar yang ingin Anda baca sepanjang hari dengan mengisi sendiri informasinya. Di penghujung hari, mintalah anak Anda menebak payung mana yang cocok dengan cerita yang mana.
Ide Utama Lembar Kerja Kerucut Es Krim
Es krim cone memberikan pilihan lain untuk aktivitas ide utama yang menyenangkan. Kerucut mewakili gagasan utama, karena menyatukan semua detail. Siswa menuliskan gagasan utama pada cone dan rincian pendukung pada es krim. Jika Anda merasa sangat artistik atau kreatif, potong kerucutnya apa adanya. Tambahkan sendok es krim kertas konstruksi dan biarkan anak-anak menambahkan banyak detail pada setiap sendok. Ini adalah proyek ideal bagi mereka yang menyukai lapbook.
Lembar Kerja Web Ide
Jaring ide memungkinkan Anda berlatih mengidentifikasi ide utama dan detail pendukung sebuah paragraf. Lingkaran besar di tengah memuat gagasan utama kutipan. Garis-garis yang bercabang dari gagasan utama mengarah ke rincian-rincian yang mendukungnya. Ini adalah ilustrasi yang lebih baik tentang bagaimana setiap detail berhubungan langsung dengan gagasan utama. Biarkan anak-anak membuatnya lebih menyenangkan dengan mewarnainya menjadi apa pun yang dapat mereka bayangkan seperti robot atau bunga.
Ide Utama Kegiatan Kelas 1 dan 2
Di Taman Kanak-kanak, anak-anak menguasai keterampilan membaca dasar, sehingga mereka siap untuk belajar lebih banyak tentang pemahaman membaca di kelas satu dan dua. Meskipun ide pengajaran di tahun-tahun awal berfokus pada kategorisasi, anak-anak di tingkat kelas ini siap mempelajari apa itu ide utama dan detailnya.
Kantongi dan Tandai
Kegiatan ide utama tas populer di kalangan kelompok usia ini karena membuat anak aktif dan belajar pada saat yang bersamaan. Anda dapat menyesuaikan cara Anda menyajikan aktivitas agar sesuai dengan tingkat keterampilan individu setiap anak. Anak-anak yang lebih kesulitan dalam memahami bacaan sebaiknya diberikan tas yang berisi ide pokok tertulis di atasnya. Pembaca yang sangat terampil dapat menuliskan gagasan utama mereka sendiri di tas. Beri anak waktu sekitar lima hingga sepuluh menit untuk mengumpulkan benda-benda dari sekitar ruangan atau rumah yang sesuai dengan ide utama mereka.
Hanya Dua Kata
Memahami ide utama adalah tentang kemampuan mengabaikan detail yang tidak relevan. Dalam kegiatan ini, anak-anak ditantang untuk memilih hanya dua kata untuk merangkum suatu peristiwa tertentu, yang mewakili gagasan utama dari peristiwa tersebut. Deskripsi dua kata ini cocok untuk berbagai topik, termasuk mimpi yang mereka alami malam sebelumnya, apa yang terjadi di akhir pekan, atau pesta favorit yang mereka hadiri. "Monster menakutkan" adalah contoh mimpi. Ini mencakup unsur-unsur penting yang memberikan gambaran dasar, atau gagasan utama, dari sebuah mimpi.
Gambar Ini
Anak-anak dapat mengilustrasikan ide utama dengan cara mereka sendiri melalui aktivitas seni yang menyenangkan ini. Berikan anak Anda selembar kertas kosong yang besar dan beberapa krayon. Bacalah cerita pendek, seperti cerita alien gratis, dengan suara keras. Saat Anda membaca, anak Anda harus menggambar satu gambar di kertasnya yang menunjukkan isi cerita tersebut. Kegiatan ini akan berhasil dengan baik jika Anda membacakan cerita satu kali sementara anak Anda hanya mendengarkan, kemudian biarkan mereka menggambar pada bacaan kedua. Meskipun ilustrasinya dapat berisi banyak elemen, ilustrasi tersebut harus menunjukkan gagasan utama cerita dengan jelas.
Ide Utama Kegiatan Kelas 3, 4, dan 5
Rencana pembelajaran ide utama untuk siswa sekolah dasar atas menggabungkan variasi teks yang lebih luas. Anak-anak dalam kelompok usia ini harus mampu mengidentifikasi gagasan utama dalam cerita pendek dan cerita panjang, dalam fiksi dan nonfiksi, dan dalam media lain di luar kata-kata tertulis.
Judul Ini
Kumpulkan banyak gambar sampul buku yang belum dikenal anak Anda. Gunakan papan kapur besar atau papan penghapus kering untuk aktivitas ini. Gantungkan satu sampul buku di papan tulis dan beri anak Anda waktu satu menit untuk menulis sebanyak mungkin ide judul untuk buku itu. Jelaskan bahwa ide judul ini harus didasarkan pada apa yang anak Anda pikirkan sebagai ide utama buku tersebut. Setelah waktu habis di setiap putaran, diskusikan mengapa anak Anda menganggap ide judul tersebut bagus dan ungkapkan judul sebenarnya. Hal ini membuat anak-anak melihat detail, seperti gambar, untuk menemukan ide utama.
Detektif Detail
Meminta anak Anda mengidentifikasi detail dalam sebuah karya, bukan gagasan utama, tampaknya berlawanan dengan intuisi. Namun, aktivitas tersebut memaksa anak Anda untuk mengidentifikasi perbedaan antara detail yang tidak penting dan poin utama. Untuk melakukan aktivitas ini, berikan anak Anda stabilo dan paragraf. Katakan padanya untuk menyorot semua detail kecil dalam paragraf, sehingga poin utama dan gagasan utama tidak tersorot ketika dia selesai. Setelah selesai, mintalah dia menemukan gagasan utama paragraf berdasarkan informasi yang tidak disorot.
Perburuan Pemulung Ide Utama Surat Kabar
Surat kabar menyediakan alat yang berguna untuk mempraktikkan ide-ide utama dengan anak-anak yang lebih besar. Ambil beberapa koran berbeda dan letakkan di atas meja atau lantai. Anda dapat menelusuri berita-berita tersebut terlebih dahulu atau membuat asumsi umum tentang hal-hal yang dapat ditemukan anak Anda di surat kabar mana pun. Buatlah daftar ide-ide utama yang harus dapat ditemukan oleh anak Anda seperti "Seseorang meninggal terlalu muda." atau "Bagaimana mereka akan menggunakan uang itu." Beri anak Anda waktu untuk mencari dan menggunting cerita yang cocok dengan semua item perburuan.
Ide Utama Kegiatan SMP dan SMA
Bahkan anak-anak SMP dan SMA pun masih belajar dan berlatih menemukan ide pokok dan detail-detail penting. Seiring bertambahnya usia anak, mereka akan mengeksplorasi teks yang lebih kompleks. Untuk remaja, carilah aktivitas yang menggabungkan video, pidato lisan, dan tindakan untuk menunjukkan bahwa gagasan utama lebih dari sekadar membaca.
Inferensi Bahasa Asing
Rencana pembelajaran inferensi tentang gagasan utama sangat bagus untuk kelompok usia ini karena anak-anak yang lebih besar telah mempelajari apa itu gagasan utama dan bagaimana menemukannya. Jika anak Anda sedang belajar bahasa asing, temukan bagian yang ditulis dalam bahasa tersebut. Carilah cerita pendek, buku bergambar, atau berita yang memuat gambar. Mintalah anak Anda menuliskan versi bahasa Inggris dari kata-kata yang mereka kenali dalam bagian tersebut. Dengan menggunakan terjemahan kasar beberapa kata dan gambar yang menyertai cerita, remaja perlu menyimpulkan apa ide utamanya.
Ide Utama Pembuatan Batako
Gunakan balok rumit yang saling bertautan seperti LEGO untuk membantu siswa yang lebih tua menunjukkan bagaimana detail membangun gagasan utama. Dengan menggunakan selotip dan spidol Washi, anak-anak perlu menuliskan kata-kata detail pada masing-masing batu bata dan membangun beberapa jenis struktur yang menunjukkan bagaimana detail tersebut berhubungan dengan gagasan utama, yang juga perlu ditempel pada batu bata.
Kegiatan Ide Utama Menghasilkan Penulisan yang Lebih Baik
Ide utama dan aktivitas detail mencakup berbagai konsep dan penerapan. Kegiatan-kegiatan ini memberikan latihan yang diperlukan bagi anak-anak untuk mengidentifikasi topik dasar tulisan, sehingga menghasilkan pemahaman yang lebih baik tentang tulisan tersebut. Baik baru memulai atau memerlukan penyegaran, kegiatan gagasan utama berfungsi sebagai komponen kunci dalam kurikulum seni bahasa.
