Kebanyakan anak egois. Daripada hanya memikirkan diri sendiri, Anda dapat mengajari mereka tanggung jawab sosial dan komunitas melalui berbagai aktivitas dan strategi. Selami pembangunan komunitas yang lebih baik sekarang juga. Pelajari cara menjelaskan komunitas kepada anak melalui proyek yang menyenangkan.
Apa Arti Komunitas bagi Anak-Anak?
Komunitas adalah konsep tingkat lanjut yang mungkin sulit dipahami oleh anak-anak. Mengapa? Karena bekerja sama dan membantu orang lain adalah konsep yang baru mulai dipelajari anak-anak. Komunitas juga merupakan sebuah kata yang luas dengan beberapa jenis untuk dipahami, sehingga membuatnya semakin rumit. Dalam pengertian yang paling mendasar, komunitas adalah sekelompok orang yang tinggal di wilayah atau lingkungan yang sama dan bekerja untuk saling membantu. Beberapa komunitas yang dapat Anda jelaskan kepada anak-anak meliputi:
- Komunitas sosial- komunitas teman-teman yang Anda miliki di sekolah
- Komunitas negara - menjadi warga negara dari negara yang lebih besar seperti AS, dengan aturan dan nilai yang sama
- Komunitas global - negara-negara yang bersatu
- Komunitas perkotaan - banyak orang yang tinggal di daerah kecil atau lingkungan seperti Chicago atau New York City
- Komunitas pinggiran kota - kota atau desa kecil dengan lebih sedikit orang yang tinggal di suatu area
- Komunitas pedesaan - rumah tersebar, tinggal di pedesaan
Ketika Anda mulai berbicara tentang apa itu komunitas, cara termudah untuk memulai penjelasan Anda adalah dengan mendiskusikan komunitas Anda sendiri dan orang-orang yang membantu menjalankannya, seperti pustakawan, petugas polisi, dan petugas pemadam kebakaran. Untuk menjelajahi komunitas lebih jauh, lihat aktivitas berikut yang memahami arti komunitas.
Early Elementary: Proyek Komunitas untuk Anak Prasekolah dan Taman Kanak-kanak
Dalam hal arti komunitas bagi anak-anak, anak kecil kesulitan melihat lebih jauh dari keinginan dan kebutuhan mereka. Bekerja sama adalah konsep yang kompleks untuk mereka pahami. Oleh karena itu, mereka perlu melihatnya untuk mempercayainya. Ajari mereka tanggung jawab komunitas dengan terlebih dahulu mengajari mereka betapa pentingnya bekerja sama dan membangun karakter. Yang terpenting, mereka perlu memahami bahwa meskipun mereka menyelesaikan tugasnya sendiri, mereka harus membantu teman-temannya.
Cari dan Temukan
Untuk aktivitas ini, Anda memerlukan:
- 10-20 item (stiker, pensil, mainan kecil, dll.) yang disembunyikan.
- Kartu laminasi dengan masing-masing item berbeda.
- Pengatur Waktu
Setelah Anda memiliki persediaan, memainkan aktivitas ini cukup sederhana; ikuti saja petunjuk berikut.
- Pilih satu anak dan beri mereka tiga benda untuk ditemukan.
- Waktu berapa lama mereka menemukan barangnya.
- Berikan tiga benda kepada kelompok yang terdiri dari tiga anak untuk ditemukan. Suruh mereka bekerja sama untuk menemukan semua item.
- Jumlah waktu yang dibutuhkan mereka untuk menemukan item. Waktu yang dihabiskan harus lebih singkat.
- Gunakan kelompok yang lebih besar, mintalah mereka menemukan tiga benda, dan tentukan waktunya.
- Setelah semua barang ditemukan, tunjukkan kepada anak-anak betapa mudahnya menemukan barang lebih cepat ketika mereka bekerja bersama.
Apa yang Dipelajari dari Kegiatan ini
Gunakan ini untuk menunjukkan bagaimana semakin banyak komunitas bekerja sama, semakin cepat hal-hal bisa terjadi, seperti dalam game. Visualisasi waktu yang lebih singkat pada stopwatch untuk menemukan benda ketika lebih banyak orang yang membantu, dapat menggambarkan bahwa semakin banyak kita bekerja sama, semakin banyak perubahan yang bisa terjadi.
Proyek Komunitas untuk Anak: SD: 1stsampai 3rd Grader
Untuk menjawab pertanyaan: "apa arti komunitas bagi anak-anak?" Anda harus mulai menyelam lebih dalam di tingkat dasar. Anak sekolah dasar mulai memahami pentingnya tanggung jawab dan kerjasama tim. Sekarang, Anda perlu menunjukkan kepada mereka bagaimana mereka dapat membantu orang lain. Banyak anak mungkin berpikir mereka tidak dapat melakukan apa pun karena mereka terlalu kecil, namun kegiatan ini dapat menunjukkan kepada mereka cara untuk membantu komunitas mereka. Hal ini juga akan membuat mereka sadar akan berbagai orang dalam komunitas yang mungkin membutuhkan.
Membuat Taman
Beri tahu siswa Anda bahwa mereka akan membuat taman untuk membantu orang yang membutuhkan di komunitas mereka. Taman ini tidak hanya diperuntukkan bagi para tunawisma, tetapi juga untuk anak-anak yang tidak mempunyai uang, anak-anak cacat, veteran, orang tua, dll. Bagaimana mereka membuat taman ini sehingga dapat memberikan manfaat bagi semua orang?
- Bagi anak-anak menjadi beberapa kelompok yang terdiri dari tiga hingga lima anggota dan berikan mereka papan poster dan spidol.
- Biarkan mereka bekerja sama membuat desain taman mereka.
- Setelah selesai, tanyakan kepada mereka tentang berbagai komponen taman mereka dan manfaatnya.
Ini akan membuat anak-anak memikirkan cara untuk membantu komunitas dan orang-orang lain di komunitas yang mungkin membutuhkan bantuan. Hal ini berhasil karena mereka harus meluangkan waktu untuk berpikir kritis tentang semua orang yang berbeda dan kebutuhan mereka.
Kamu Luar Biasa
Untuk kegiatan ini, kamu memerlukan kertas konstruksi dan spidol.
- Anak-anak akan menggunakan kertas konstruksi dan spidol untuk membuat kartu untuk seseorang di komunitas mereka. Mungkin kasir di toko kelontong atau walikota.
- Mereka harus merancang kartu untuk orang tersebut dan memberi tahu mengapa kartu tersebut penting bagi komunitas dan betapa mereka menghargainya.
Kegiatan ini membuat anak-anak berpikir tentang semua orang di komunitas dan mengapa setiap orang itu penting. Hal ini juga membantu mereka menemukan bagaimana setiap orang membantu masyarakat secara keseluruhan. Jika memungkinkan, anak-anak harus memberikan kartunya kepada penerima yang dituju.
Proyek Komunitas untuk Akhir Sekolah Dasar dan Menengah: Kelas 4 hingga 8
Pada usia ini, banyak anak yang sudah memahami dengan jelas apa itu komunitas mereka. Mereka mungkin juga mengetahui beberapa masalah berbeda yang terjadi di komunitas mereka. Jadi, Anda ingin fokus pada tindakan yang dapat dilakukan anak-anak untuk membuat perubahan atau memperbaiki komunitas mereka. Oleh karena itu, mereka perlu memahami proses demokrasi dan mengapa partisipasi penting untuk membuat perbedaan.
Perbedaan yang Dihasilkan Sehari
Sebelum memulai kegiatan ini, Anda perlu mendiskusikan berbagai aspek peran penting dalam komunitas Anda. Mungkin walikota atau pemimpin kota. Diskusikan apa yang dilakukan orang tersebut, apa yang harus mereka pertimbangkan, bagaimana mereka dapat mengubah komunitas, dan banyak lagi. Setelah anak-anak memiliki pemahaman yang jelas, Anda sebaiknya:
- Mintalah siswa membayangkan bahwa mereka adalah pemimpin suatu hari.
- Anak-anak perlu memikirkan aturan dan pedoman yang harus mereka ikuti, orang-orang yang berbeda di komunitas, dll.
- Sekarang mereka harus menuliskan perubahan yang akan mereka lakukan dan mengapa perubahan tersebut dapat membantu masyarakat. Mereka bahkan mungkin memikirkan program berbeda yang akan mereka lakukan dan alasannya.
- Mereka juga harus menilai perubahan yang akan mereka lakukan berdasarkan tingkat kepentingannya. Apa masalah terbesar dan prioritas utama?
- Mintalah siswa mempresentasikan perubahan yang akan mereka lakukan dan alasannya.
Mengapa Strategi Ini Berhasil
Strategi ini membantu anak-anak memikirkan komunitas mereka, apa yang mungkin salah, dan cara memperbaikinya. Mereka juga akan melihat bagaimana seseorang dapat melakukan perubahan demi kebaikan seluruh komunitas.
Cara Menjelaskan Komunitas kepada Anak
Kita semua bertanggung jawab untuk menjadikan kehidupan dan komunitas kita lebih baik. Anak-anak perlu belajar kerendahan hati dan berbagi tanggung jawab dengan sesamanya. Gunakan strategi ini untuk menunjukkan kepada anak-anak segala usia bahwa hanya dibutuhkan satu orang untuk membantu menginspirasi sekelompok orang untuk melakukan perubahan.
