Orang tua sangat peduli dengan pendidikan anaknya; itulah sebabnya mengetahui cara berbicara dengan guru anak Anda merupakan keterampilan yang penting. Baik melalui panggilan telepon sederhana atau konferensi orang tua-guru, mempelajari cara mengomunikasikan kekhawatiran kepada guru adalah kunci untuk menetapkan tujuan, memahami dan melacak perilaku, serta memastikan bahwa anak Anda mendapatkan pengalaman positif di sekolah.
Mulailah dengan Berbicara dengan Anak Anda
Apakah Anda meminta pertemuan, atau guru anak Anda memintanya, penting untuk berbicara terlebih dahulu dengan siswa Anda. Beri tahu anak Anda bahwa Anda akan bertemu dengan gurunya dan jelaskan bagaimana ini merupakan kesempatan bagi mereka untuk menyuarakan keprihatinan, pendapat, atau keraguan apa pun tentang kehidupan sekolahnya. Bersikap transparan dan membuka peluang untuk berdialog adalah cara yang baik untuk membangun hubungan baik dan kepercayaan dengan anak Anda.
Ajukan Pertanyaan pada Anak Anda
Cara yang baik bagi Anda untuk memahami seperti apa pengalaman belajar anak Anda di kelas adalah dengan mendengarkan pendapat mereka. Mempelajari lebih banyak tentang sudut pandang mereka juga akan membantu Anda mengajukan lebih banyak pertanyaan dan kekhawatiran yang mungkin ingin Anda sampaikan kepada guru mereka. Beberapa pertanyaan berguna yang mungkin ingin Anda tanyakan kepada siswa Anda adalah:
- Bagaimana perasaanmu tentang sekolah/kelasmu?
- Apakah kamu merasa membutuhkan bantuan dalam mata pelajaran tertentu?
- Apakah Anda merasa nyaman menghubungi guru Anda untuk mendapatkan bantuan lebih lanjut saat dibutuhkan?
- Apakah kamu merasa bisa mengangkat tangan dan menyampaikan pemikiranmu di kelas?
- Bagaimana perasaanmu tentang grup temanmu?
- Apakah kamu pernah merasa terganggu di kelas?
- Apakah kamu dapat melihat bagian depan ruangan dengan baik dari tempat kamu duduk?
Tentukan Jenis Rapat Mana yang Terbaik
Seringkali, Anda mempunyai kesempatan untuk memilih jenis pertemuan yang ingin Anda adakan dengan guru anak Anda. Biasanya, pertemuan ini dilakukan secara tatap muka atau melalui telepon, dan masing-masing memiliki pro dan kontra.
Tatap Muka
Pertemuan tatap muka memungkinkan Anda merasakan ruang kelas dan lingkungan sekolah dengan lebih baik dengan hadir secara fisik. Hal ini juga memungkinkan guru anak Anda untuk membagikan salinan fisik pekerjaan rumah dan proyek anak Anda yang telah mereka kerjakan di kelas.
Melalui Telepon
Berbicara dengan guru anak Anda melalui telepon adalah pilihan yang baik jika Anda memiliki waktu terbatas, namun hal ini membatasi hubungan emosional yang dapat tercipta selama pertemuan. Jika Anda menelepon guru anak Anda, atau mereka menelepon Anda, untuk mendiskusikan kekhawatiran tentang siswa Anda, cobalah untuk menentukan waktu di masa depan yang memungkinkan Anda berdua bertemu langsung. Hal ini juga dapat membantu menjamin bahwa Anda dan guru siswa Anda telah mendedikasikan cukup waktu untuk fokus pada pembelajaran anak Anda.
Menghadiri Anak Anda
Beberapa konferensi orang tua-guru mengundang siswa untuk menjadi bagian dari pertemuan tersebut, yang dapat menjadi hal yang menakutkan bagi anak Anda. Jika hal ini terjadi pada situasi Anda, pastikan untuk menjelaskan kepada siswa Anda bahwa tujuan pertemuan ini adalah untuk membantu semua orang memiliki pemahaman yang sama tentang pembelajaran mereka. Yakinkan anak Anda bahwa Anda ada untuk menemukan solusi positif terhadap setiap masalah yang mungkin mereka hadapi di lingkungan belajarnya. Jika siswa Anda tidak diundang ke pertemuan orang tua-guru, jelaskan kepada mereka bahwa Anda akan mengisinya ketika Anda kembali untuk memastikan bahwa mereka tidak merasa dijauhkan.
Persiapan Rapat
Setelah berbicara dengan anak Anda, mungkin ada gunanya membuat beberapa catatan berisi komentar dari siswa Anda, bersama dengan pertanyaan dan kekhawatiran Anda sendiri untuk dibawa ke pertemuan dengan guru mereka. Ini akan membantu guru menanggapi komentar dari Anda dan siswa Anda. Beberapa pertanyaan yang mungkin ingin Anda tanyakan kepada guru anak Anda adalah:
- Menurut Anda, mata pelajaran apa yang mungkin perlu lebih banyak dilatih oleh siswa saya?
- Apa kebijakan intimidasi di sekolah?
- Apakah Anda memperhatikan adanya perubahan pada suasana hati anak saya sepanjang hari?
- Apakah anak saya memenuhi tujuan yang ditetapkan di kelas ini?
- Apa yang bisa saya lakukan untuk lebih mendukung anak saya mengerjakan tugas sekolahnya di rumah?
- Bagaimana pembelajaran dipersonalisasi untuk siswa di kelas Anda?
- Apakah ada sesuatu tentang perilaku anak saya di kelas yang mungkin tidak saya ketahui?
Berikan Ruang bagi Semua Orang untuk Berbicara
Tergantung pada siapa yang meminta pertemuan orang tua-guru dapat mengubah emosi di sekitar semua pihak yang terlibat. Wajar jika Anda merasa gugup saat menerima telepon dari guru anak Anda tentang pembelajaran atau perilakunya, baik atau buruk. Penting juga untuk diingat bahwa guru juga manusia, yang berarti mereka mungkin juga membuat gugup saat rapat. Tujuan dari percakapan orang tua-guru adalah untuk membantu siswa Anda belajar dengan sebaik-baiknya, yang hanya dapat dilakukan jika semua orang yang terlibat berbagi pemikiran, perasaan, dan pertanyaan mengenai subjek tersebut, dan bekerja sama untuk mewujudkan niatnya menjadi kenyataan.
Dengarkan
Mendengarkan apa yang dikatakan guru anak Anda sama pentingnya dengan menyuarakan keprihatinan Anda sendiri. Umumnya, anak-anak menghabiskan lebih banyak waktu di sekolah bersama gurunya dibandingkan di rumah selama tahun ajaran, yang berarti guru anak Anda dipenuhi dengan informasi tentang cara mereka bertindak, belajar, dan berinteraksi dalam lingkungan yang berbeda. Bersikap terbuka untuk mendengarkan segala hal yang disampaikan oleh guru anak Anda mungkin tidak mudah, namun ini adalah cara terbaik untuk mengisi kekosongan dalam kehidupan anak Anda sehari-hari.
Jaga Komunikasi Positif
Jangan menyalahkan atau menghakimi siswa atau guru mereka selama pertemuan, meskipun tanggapan pertama Anda adalah melindungi anak Anda. Sebaliknya, salah satu tip untuk konferensi orang tua-guru adalah fokus pada pembuatan rencana yang dapat ditindaklanjuti untuk mencapai tujuan yang Anda perjuangkan. Selain itu, pastikan percakapannya berpusat pada siswa, dengan fokus pada sifat dan tujuan spesifik anak Anda. Bagaimanapun, tujuan pertemuan ini adalah untuk membantu siswa Anda belajar sebaik mungkin dan sukses di sekolah.
Buat Rencana
Setelah Anda dan guru anak Anda berbicara dan belajar lebih banyak tentang perubahan atau kemajuan yang Anda masing-masing ingin lihat, akan sangat membantu jika Anda membuat rencana. Hal ini dapat melibatkan penetapan tujuan pribadi atau pendidikan dengan anak Anda dan kemudian menuliskan langkah-langkah untuk mencapainya. Ingatlah untuk membuat rencana tersebut dapat dicapai dengan tidak menetapkan tujuan yang mungkin terlalu tinggi, dan jaga agar langkah-langkah tersebut dapat ditindaklanjuti dengan harapan yang jelas tentang cara mencapainya.
Rencana Tindak Lanjut
Di akhir pertemuan, beri tahu guru bahwa Anda ingin menindaklanjuti perubahan apa pun yang dapat ditindaklanjuti yang Anda berdua rencanakan untuk diterapkan pada anak Anda. Sarankan suatu waktu, mungkin sekitar satu bulan ke depan, untuk memberi diri Anda ruang untuk mencapai tujuan baru dan memperhatikan perubahan apa pun yang mungkin terjadi. Pilih tindak lanjut melalui telepon atau kunjungan langsung lainnya tergantung pada apa yang sesuai dengan jadwal Anda dan intensitas perubahan yang ingin Anda capai.
Membahas Kekhawatiran yang Lebih Serius
Mungkin ada saatnya Anda ingin mendiskusikan masalah yang lebih serius dengan guru anak Anda, seperti seputar penindasan, perilaku di kelas, atau bahkan mungkin gagal dalam kelas. Meskipun topik-topik ini mungkin tampak lebih menakutkan, langkah-langkah yang sama juga berlaku, dan tujuan pertemuan orang tua-guru tetap sama: mendukung anak Anda. Beberapa frasa untuk membuka dialog tentang topik ini adalah:
- Saya melihat anak saya menerima rujukan di kelas Anda dan saya ingin tahu lebih banyak.
- Saya melihat anak saya gagal dalam ujian dan saya ingin tahu cara memberikan dukungan.
- Anak saya menerima tuntutan karena penindasan dan saya mencari informasi lebih lanjut.
- Saya tahu anak saya belum menyerahkan tugas dan saya ingin tahu cara membantu.
Mengatasi Kekhawatiran Dengan Guru Anak Anda
Menyampaikan kekhawatiran dan pertanyaan Anda tentang anak Anda kepada gurunya mungkin terasa menakutkan. Namun jika Anda ingat untuk menetapkan tujuan yang realistis, berkomunikasi dengan anak Anda tentang pengalaman belajarnya, dan tetap bersikap positif selama percakapan dengan gurunya, Anda akan membantu membuka jalan menuju kesuksesan di sekolah.
