![Anak-anak membaca buku Kucing Bertopi Anak-anak membaca buku Kucing Bertopi](https://i.lifeloveeveryday.com/images/006/image-2550-1-j.webp)
Dunia rima Dr. Seuss membuat kata-kata dan imajinasi menjadi hidup bagi anak-anak. Manfaatkan kreativitas tersebut melalui aktivitas menyenangkan yang terinspirasi dari Dr. Seuss untuk anak Anda atau bahkan seluruh kelas. Ini juga bukan hanya untuk kepentingan kecil; anak-anak yang lebih besar juga dapat menikmati aktivitas Dr. Seuss yang menyenangkan.
Menjadi Penjaga Kebun Binatang
Gunakan keajaiban dan gambaran dari If I Ran a Zoo karya Dr. Seuss untuk membiarkan anak-anak menjelajahi kebun binatang dan bagaimana rasanya menjadi penjaga kebun binatang. Anda memerlukan:
- Perlengkapan bangunan (Lego, stik es krim, kotak kardus, dll.)
- Hewan plastik
- Kertas dan krayon
- Akses internet
Dengan menggunakan buku ini sebagai panduan, Anda dapat mengizinkan siswa merancang kebun binatang mereka sendiri. Ini adalah aktivitas yang bagus untuk anak-anak yang lebih besar, tetapi juga dapat dilakukan untuk anak-anak yang lebih kecil dengan instruksi yang disederhanakan.
![](https://i.ytimg.com/vi/M8OsP-iDDF4/hqdefault.jpg)
Langkah Pertama: Buat Rencana
Di atas kertas, izinkan anak-anak menggunakan krayon untuk mendesain kebun binatang mereka. Mereka harus memikirkan tentang hewan yang ingin mereka sertakan (nyata, khayalan atau keduanya), kandang, habitat, dll. Mereka ingin benar-benar fokus untuk membuat setidaknya 3-5 kandang hewan. Misalnya, mereka mungkin memiliki area untuk kuda, naga, dan monster laut.
Langkah Kedua: Bangun Modelnya
Dengan cetak biru di tangan, izinkan anak-anak membangun kebun binatang yang mereka buat. Selain membuat pagar dan menambahkan hewan, mereka juga dapat menggunakan krayon untuk menambahkan elemen vegetasi dan air.
Langkah Ketiga: Diskusikan Kebun Binatang Mereka
Untuk hewan-hewan di kebun binatangnya, anak-anak dapat menggunakan internet atau imajinasi mereka untuk menulis sedikit uraian tentang masing-masing hewan berbeda di kebun binatang mereka. Ini juga bisa diwarnai dan dihias.
Langkah Keempat: Diskusikan Tanggung Jawab Penjaga Kebun Binatang
Setelah kebun binatang mereka selesai, anak-anak dapat mendiskusikan tanggung jawab mereka sebagai penjaga kebun binatang di kebun binatang mereka. Mereka dapat menggunakan internet untuk melakukan hal ini atau bahkan imajinasi mereka tentang makhluk fantasi seperti naga atau gryphon.
Lingkaran Berirama
Gunakan pengenalan bahasa Seusia pada kata-kata berima dan fonik melalui buku Hop on Pop. Tidak ada bahan yang dibutuhkan untuk permainan ini selain banyak anak kecil berusia 4-6 tahun.
- Setelah membaca buku, kumpulkan anak-anak dalam lingkaran sambil duduk.
- Dimulai dengan satu anak, beri mereka kata-kata seperti pop.
- Bergerak searah jarum jam mengelilingi lingkaran, setiap anak harus pergi ke tengah, mengucapkan kata berima dan melakukan sedikit tarian.
- Teruskan sampai mereka kehabisan kata-kata berima lalu mulai permainan baru.
- Kata-katanya seharusnya menjadi semakin sulit seiring berjalannya waktu.
![](https://i.ytimg.com/vi/COUduwxlHCQ/hqdefault.jpg)
Monster Kaki
Kaki setiap orang sedikit berbeda dan ini dipajang di The Foot Book. Biarkan anak-anak menampilkan kaki uniknya melalui aktivitas menyenangkan ini. Anda memerlukan:
- Cat atau spidol
- Kuas cat
- Kertas konstruksi
![](https://i.ytimg.com/vi/SYKmXmmLrKY/hqdefault.jpg)
Ada beberapa cara untuk melakukan ini tergantung seberapa besar penolakan Anda terhadap kekacauan. Setelah membaca The Foot Book, Anda akan memiliki anak berusia 6-8 tahun:
- Mintalah anak-anak mengecat bagian bawah kakinya. (Mereka juga dapat menggambar kakinya dengan spidol.)
- Tempelkan kaki mereka pada selembar kertas.
- Biarkan kering.
- Gunakan spidol untuk menciptakan makhluk atau monster lucu dari kaki mereka.
![Mata googly dan jari kaki dicat Mata googly dan jari kaki dicat](https://i.lifeloveeveryday.com/images/006/image-2550-2-j.webp)
Permainan Ikan Berwarna-warni
Kegiatan menarik lainnya untuk anak usia 4-6 tahun, permainan ikan warna-warni dimulai dengan membaca buku Satu Ikan, Dua Ikan, Ikan Merah, Ikan Biru bersama-sama, lalu langsung terjun ke permainan berhitung dan berima ini. Anda memerlukan:
- Gambar ikan atau dapat dicetak
- krayon atau spidol
- Gunting
- Pengatur Waktu
Setengah kesenangannya adalah memungkinkan anak-anak membuat ikan yang akan digunakan dalam permainan.
![](https://i.ytimg.com/vi/miXEcqI2W8s/hqdefault.jpg)
Langkah Pertama: Cetak Ikan
Menggunakan panduan Adobe jika perlu, Anda akan mencetak template ikan yang tertaut dalam daftar di atas. Anda akan ingin mencetak beberapa di antaranya untuk mewarnai dan bermain game.
Langkah Kedua: Hiasi Ikan
Dengan menggunakan krayon dan spidol, mintalah anak-anak menghias ikan dan mengguntingnya. Anda kemudian akan memberi mereka beberapa kata berima untuk ditambahkan ke ikan seperti top, pop, stop, me, tea, be, do, shoe, boo, dll. beserta angka 1-10.
Langkah Ketiga: Memainkan Game
Campur semua ikan yang berbeda. Nyalakan pengatur waktu dan mintalah anak-anak menyusun kata-kata berima ke dalam kelompok dan mengurutkan angka-angkanya. Mereka akan melakukan hal ini berkali-kali. Untuk satu anak, mereka mencoba untuk mengalahkan waktu mereka. Untuk beberapa anak, mereka harus mencoba untuk mengalahkan waktu satu sama lain.
Pohon Truffula
Lorax mengutamakan kesadaran lingkungan. Izinkan anak-anak untuk meningkatkan kesadaran lingkungan dengan membuat pohon Truffula. Dirancang untuk anak-anak berusia 8-12 tahun, Anda memerlukan:
- Pom-pom warna-warni
- Pensil
- Sharpies
- Lem panas
- Secarik kertas kecil
- Pena berkilauan
- Lem tongkat
![](https://i.ytimg.com/vi/EdWesdMfyd4/hqdefault.jpg)
Langkah Pertama: Membuat Pohon Truffula
Untuk membuat Pohon Truffula, anak-anak akan memulai dengan menempelkan pom-pom ke penghapus pensil. Setelah lem mengering, mereka dapat menggunakan Sharpies untuk menghias pensil dengan berbagai cara. Jika Anda memiliki kelas, mintalah setiap siswa membuat satu, jika Anda hanya memiliki satu anak, mintalah mereka membuat beberapa pohon.
Langkah Kedua: Ciptakan Kesadaran
Mintalah seorang anak memikirkan berbagai masalah yang terjadi di lingkungan dan bagaimana orang dapat mengubahnya. Misalnya, lautan semakin penuh dengan plastik. Apa salah satu solusinya? Di secarik kertas, mintalah seorang anak menuliskan solusi mereka seperti mendaur ulang lebih banyak, menanam secara gratis, memungut sampah, membeli barang daur ulang, mandi lebih singkat, mematikan lampu, dll.
Langkah Ketiga: Bagikan
Dengan menggunakan pena berkilau, mintalah anak menuliskan solusinya pada selembar kertas dan rekatkan pada pensil. Mereka kemudian dapat memberikan pensilnya kepada orang yang mereka kenal atau mungkin orang asing, untuk menyebarkan kesadaran lingkungan.
Kekuatan Membaca
Dr. Buku-buku Seuss tidak hanya dimaksudkan untuk dibaca, tetapi juga untuk ditindaklanjuti. Jadikan pembelajaran menyenangkan dan menarik dengan mencoba beberapa aktivitas bersama anak setelah membaca. Kamu bisa memakai kostum Dr. Seuss saat membaca.