Proyek sains pembersihan uang receh adalah pilihan populer di pameran sains sekolah dasar - dan untuk alasan yang bagus. Kimia di balik eksperimen ini sederhana namun menarik, dan proyek ini mudah dilakukan oleh anak-anak dari segala usia. Ilmuwan muda ini mencoba mencari tahu solusi mana yang paling baik membersihkan uang receh, menghilangkan oksida tembaga yang membuat permukaan tampak kusam dan ternoda.
Menyiapkan Proyek
Untuk memulai, orang dewasa yang melakukan eksperimen dan pengawas harus merencanakan solusi mana yang dapat mereka akses dan dapat digunakan untuk menguji kemampuan mereka dalam membersihkan uang. Mereka akan membutuhkan satu sen yang ternoda dan tampak kotor untuk setiap solusi yang dipilih ditambah satu sen tambahan sebagai kontrol (artinya tidak ada yang akan dilakukan terhadap sen terakhir ini). Carilah uang yang dihasilkan sebelum tahun 1982 dan kira-kira pada waktu yang sama; dengan cara ini uangnya akan lebih ternoda dan uangnya akan memiliki komposisi yang serupa.
Saran Larutan Pembersihan
Setelah ilmuwan pemula memiliki setumpuk uang, dia harus memilih dan mengumpulkan larutan pembersih pilihan mereka. Sebagian besar bahan ini bukan bahan yang biasanya digunakan untuk membersihkan, sehingga membuat menebak bagaimana pengaruhnya terhadap uang menjadi lebih menyenangkan.
Beberapa saran umum meliputi:
- Air biasa
- Air sabun
- Jus lemon
- Cuka
- Cuka dengan garam
- Kecap
- Saus pedas
- Coca Cola
- Soda kue dan air
- Jus apel, anggur, atau jeruk
- Susu
Membentuk Hipotesis
Hipotesis adalah prediksi tentang apa yang akan terjadi dalam eksperimen berdasarkan pengetahuan yang sudah dimiliki pelaku eksperimen. Dalam hal ini, bicarakan dengan ilmuwan muda tersebut tentang solusi mana yang menurutnya paling baik untuk menghemat uang. Mereka juga dapat mempertimbangkan mana yang paling cepat menghasilkan uang. Anak-anak sering berpikir air sabun akan bekerja paling baik karena biasanya digunakan untuk membersihkan, namun anak-anak yang memahami apa itu asam atau yang tahu sedikit tentang kimia mungkin memiliki gagasan yang lebih baik tentang apa yang akan berhasil.
Melakukan Eksperimen
Eksperimen ini dapat dilakukan dengan benda-benda yang umumnya ditemukan di sekitar rumah, jadi ini adalah pilihan tepat bahkan untuk proyek di saat hujan lebat sekalipun. Salah satu pilihannya adalah dengan menggunakan kertas pH (yang mengukur seberapa basa atau asam suatu benda ketika kertas tersebut dicelupkan ke dalam suatu zat) untuk membantu anak lebih memahami mengapa beberapa larutan mungkin bekerja lebih baik dibandingkan larutan lainnya. Eksperimen dapat dilakukan dengan kesenangan dan pembelajaran tanpa menggunakan alat ini.
Persediaan
Setelah ada hipotesis yang berhasil, eksperimen dapat dimulai. Inilah yang dibutuhkan ilmuwan muda untuk memulai:
- Setidaknya dua solusi dari daftar di atas
- Satu sen untuk setiap solusi ditambah satu tambahan
- Satu piring atau cangkir kecil untuk setiap larutan (gelas plastik atau kertas dengan potongan bagian atas beberapa inci dapat digunakan jika tidak ada gelas minum tersisa)
- Selotip (opsional)
- Penanda
- Pinset
- kertas pH (opsional)
- Handuk kertas
- Kamera (opsional)
Petunjuk arah
Untuk melakukan percobaan sederhana ini, lakukan hal berikut:
- Dengan menggunakan selotip dan spidol, beri label pada setiap piring atau cangkir dengan nama larutan yang akan dimasukkan ke dalamnya.
- Tuangkan masing-masing larutan secukupnya ke dalam wadah yang sesuai untuk menutupi uangnya (tidak perlu banyak).
- (Opsional) Celupkan selembar kertas pH ke dalam setiap larutan (warnanya akan lebih biru untuk cairan basa dan lebih merah untuk cairan asam), biarkan mengering, dan beri label pada cairan mana kertas tersebut dicelupkan.
- Masukkan satu sen ke dalam setiap cairan dan pastikan terendam seluruhnya.
- Diamkan kurang lebih 10 menit.
- Keluarkan uangnya satu per satu dan, perhatikan uangnya yang mana, bilas satu per satu.
- Biarkan uang mengering di atas tisu.
- Rekam hasil Anda; foto sangat membantu.
Membahas Hasil
Setelah hasilnya keluar, bicarakan dengan anak tersebut tentang uang mana yang terlihat paling bersih dan apakah mereka dapat melihat pola mengenai solusi mana yang tampaknya memberikan hasil terbaik. Inilah salah satu alasan mengapa kertas pH dapat menjadi alat yang berguna.
Pengertian Noda
Kata "menodai" mengacu pada warna kusam atau abu-abu kehijauan yang ditemukan pada uang receh yang lebih tua. Ini bukan hanya kotoran, ini adalah hasil interaksi tembaga dengan oksigen di atmosfer. Ketika oksigen dan tembaga di bagian luar koin berinteraksi, terbentuk zat yang disebut oksida tembaga. Untuk menghilangkan noda ini, perlu digunakan asam untuk melemahkan ikatan antara atom tembaga dan oksigen. Menambahkan garam ke salah satu asam (jus lemon, cuka, dll) membuat pembersihan asam ini lebih efektif dengan menciptakan atom hidrogen bebas dalam larutan, yang meningkatkan kekuatan asam.
Hasilnya
Jika eksperimen ini digunakan untuk pameran sains atau presentasi kelas, ilmuwan muda tersebut mempunyai pilihan untuk mengambil foto setiap sen dengan label larutan yang digunakan atau bahkan membawa sendiri sen tersebut. Anak mungkin memutuskan untuk memilih solusi yang menang atau bahkan mengurutkan uang dalam urutan yang paling baik. Anak harus bersiap untuk mendiskusikan mengapa menurut mereka beberapa solusi lebih efektif dibandingkan yang lain.
